De UNAE a la Antigua Roma

Educacion



La educación es de carácter familiar con influencia de los padres, orientación laboral de tipo campesino, ideal colectivo al servicio del estado. La autoridad y poder era atribuido al padre y la reverencia a la madre. Para los romanos la familia era el ambiente natural apropiado para el desarrollo y formación del niño.
 
Cuando nacía un niño se presentaba al papa quien decidía presentado o no para luego pasar a responsabilidad de la madre quien cuidaría y educaría hasta los siete años.


La formación de las hijas estaba en manos de la madre mientras que el varón al cumplir siete años pasaba a la vigilancia del padre, quien llevaba las actividades de su padre para que aprendiera a realizarlas cuando llegue el momento.


Su pedagogía se basa en el respeto a las tradiciones y la observación de la vida practica. El objetivo y misión del padre es de revelar la costumbre ancestral, respetar las ideas del pensamiento y para la acción.
La escuela como edificio estaba situada junto a los pórticos del foro o plaza pública con una tela de cortina que la aislaba de los ruidos de afuera. La escuela primaria era llamada Ludus litterarius y el maestro ludu-magister el contenido de la enseñanza es: lectura, escritura y cálculo.


La escuela de gramática o secundaria era solo estudiada por hijos de las mejores familias. El contenido de la enseñanza era teórico de la lengua y la explicación de los poetas clásicos.
La institución pedagógica son los collegia juvenum, club de jóvenes para la formación de carácter deportivo como búsqueda de la integridad personal, porque todas sus intervenciones o aportaciones se orientan al perfeccionamiento y al equilibrio del hombre.


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